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教師是評職中的重點人群，很多教師評職都要求在普刊或者核心教育刊物上發(fā)表論文，核心教育刊物自然在單位中比較受認(rèn)可，此外，哪些教育普刊比較受認(rèn)可呢?畢竟核心教育期刊難以發(fā)表，多數(shù)作者還是會選擇普刊的，比較權(quán)威的教育普刊論文也是可以評職加分的，為此，小編在這里給大家推薦了幾本認(rèn)可度高的教育普刊。
《課程教育研究》雜志系內(nèi)蒙古社科聯(lián)主管，中國外語學(xué)習(xí)研究會主辦，面向國內(nèi)公開發(fā)行的國家級教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗，探索教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點。以"科學(xué)、新穎、實用、交流"為辦刊目標(biāo)，系國際性、學(xué)術(shù)性、綜合性的教育研究類刊物。
《新課程研究》雜志為長江出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司主管，華中師范大學(xué)長江教育研究院、長江出版?zhèn)髅郊瘓F大家報刊社主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，是中國教育學(xué)會教育實驗研究分會會刊。中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，《中國期刊網(wǎng)》《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》中國期刊運營中心網(wǎng)全文收錄，《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊，《中國核心期刊(遴選)》數(shù)據(jù)庫收錄期刊。
《東方教育》是由江蘇廣播電視報主辦的一份面對廣大中小學(xué)及幼兒園的學(xué)術(shù)刊物，本刊秉承“以素質(zhì)教育為導(dǎo)向、教育與教學(xué)相結(jié)合”的辦刊宗旨，堅持刊物品質(zhì)第一位的辦刊理念，全力打造一個貼切于新時代要求的學(xué)術(shù)交流平臺，為辛勤工作在教育戰(zhàn)線的園丁們提供一個發(fā)表與交流學(xué)術(shù)成果的園地。是直投省委、各廳、局及相關(guān)單位，專送各市縣黨委、人民政府、教育局，歡迎廣大教育工作者們積極投稿。
以上三本教育普刊都是單位認(rèn)可度比較高的刊物，也是本站編輯老師經(jīng)常給作者推薦的教育刊物，見刊比較快，有投稿意向的朋友可以咨詢本站編輯老師，或者也可以咨詢編輯老師了解更多教育類的普刊。
