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小學教師在評中級或者高級職稱時，需要發表小學課堂教學效率相關的論文，小編在此介紹，發表論文有了主題思想，投稿就比較簡單了，論文選題小，題意明，實用性強，這樣的論文投稿是比較受認可的，而如果是評中級職稱發表省級論文就可以了，評高級職稱需要發表國家級甚至是核心級的論文，詳情您也可以直接咨詢我們的編輯老師。
小學教師發表課堂教學論文一定要提前安排，普刊建議提前半年時間安排，核心期刊建議提前一年時間發表，給自己留出充足的時間，才可能應對發表過程中的突發事件，而且也可以趕在評職之前拿到樣刊，這樣對于評職才是有幫助的。
還有比較重要的是期刊的選擇，確認的期刊一定要在新聞出版總署查到，并且有國際國內雙刊號，這樣的期刊對于評職才是有效的，否則只會白花冤枉錢，在發表論文時不可以貪圖便宜而投稿到假刊套刊上，網上假刊非常多，謹慎占小便宜吃大虧，被騙了錢還會耽誤評職，評職稱一年就一次，白白錯過也是很可惜的。
下面小編也給大家分享能接收小學課堂教學效率內容論文的正規期刊。
《小學語文教師》(月刊)是由上海市新聞出版局主管、上海教育出版社主辦的教師教學輔導讀物。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
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