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隨著社會(huì)各界對(duì)于教育事業(yè)的重視，小學(xué)教師的待遇也逐漸得到了提升，他們可以通過(guò)晉升職稱(chēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)升職加薪，當(dāng)然小學(xué)教師晉升職稱(chēng)壓力也是很大，要求也是比較嚴(yán)的，需要課題作為加分項(xiàng)，如今也有作者在咨詢(xún)小學(xué)課題研究要怎么做，小學(xué)老師申報(bào)課題操作難度和中學(xué)、大學(xué)是一樣的，他們也都是通過(guò)和專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)合作來(lái)完成的，在這里小編也結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，在這里給大家講解課題研究知識(shí)。
首先老師們需要確定可申報(bào)的課題，時(shí)刻關(guān)系課題申報(bào)指南或者相關(guān)通知，選題需要圍繞這個(gè)來(lái)進(jìn)行，也可以多方查閱相關(guān)的資料，了解別人是怎么申請(qǐng)課題的，課題選題也要結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)，比如是數(shù)學(xué)方面就要做數(shù)學(xué)類(lèi)課題，語(yǔ)文類(lèi)做語(yǔ)文相關(guān)的，也應(yīng)掌握自己專(zhuān)業(yè)的特色，只有這樣才能讓自己在研究的課題上，能力得到充分利用，也可以與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)分開(kāi)來(lái)。
小學(xué)教師研究的課題選題，一定在自己能力范圍之內(nèi)，有研究特色和價(jià)值，如果有不明白的可以與我們的老師一對(duì)一溝通，讓他們給您評(píng)估適合您的課題，給您分享一些優(yōu)秀的課題資源，也節(jié)省了您自己申請(qǐng)課題的時(shí)間和精力。
我們的老師也可以為您撰寫(xiě)課題申報(bào)表，完成后需要老師把課題申報(bào)資料遞交至上級(jí)部門(mén)。課題申報(bào)采用的是統(tǒng)一遞交，是逐級(jí)限額擇優(yōu)申報(bào)的。而且最終立項(xiàng)的小學(xué)課題，必須通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審小組審核，才能展開(kāi)下一步申請(qǐng)。
小學(xué)老師申報(bào)課題，難度雖然會(huì)更大一點(diǎn)，但我們只要認(rèn)真寫(xiě)，體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)特色，還是有成功希望的，但申報(bào)課題如同過(guò)獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)非常大。所以小學(xué)老師課題如果沒(méi)有機(jī)會(huì)立項(xiàng)，而晉升職稱(chēng)需要課題，可以選擇課題轉(zhuǎn)讓?zhuān)妥约翰僮餍Ч且粯拥模斍榭梢宰稍?xún)我們的編輯老師。
相關(guān)課題知識(shí)：評(píng)職稱(chēng)不知道怎么做課題
大家在評(píng)職稱(chēng)時(shí)，需要申報(bào)課題作為加分項(xiàng)，但是很多作者卻不知道如何做課題，小編在這里介紹課題分為省級(jí)課題、國(guó)家級(jí)課題，大家需要按照課題申報(bào)通知和課題指南要求來(lái)完成申報(bào)，其中國(guó)家級(jí)課題占有較大的比重，是比較受重視的，想要申請(qǐng)課題的可以咨詢(xún)我們的編輯老師，幫助大家更快的申報(bào)自己的課題。
