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經(jīng)小編查詢：亞太教育屬于教育類的省級(jí)期刊，在這本刊物上發(fā)表文章對(duì)評(píng)職稱是有用的，該刊物也是深受評(píng)職單位的認(rèn)可，是單純的教育類學(xué)術(shù)期刊，可以接收幼教教育，基礎(chǔ)教育，高等教育，職業(yè)教育，德育教育，學(xué)校管理，學(xué)生管理等方向的論文，是教師評(píng)定職稱可以放心選擇的刊物，下面期刊天空的小編也查閱了相關(guān)資料，在這里分享亞太教育最近發(fā)表的論文題目：
微課在高中化學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境下普惠金融人才培養(yǎng)模式探析——以臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)為例
Simodont數(shù)字化虛擬仿真牙醫(yī)培訓(xùn)系統(tǒng)在口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用思考
基于移動(dòng)云教學(xué)的內(nèi)科護(hù)理精品課程建設(shè)
開放大學(xué)智慧教學(xué)資源供給探索——以影視鑒賞課程為例
基于移動(dòng)互聯(lián)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式工科專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)改革研究——以“公差配合與互換性”為例
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“互助共生”教學(xué)策略
小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的創(chuàng)新策略
提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略探究
數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)如何實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)的分析
關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)方法的探究
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生模型思想的培養(yǎng)
小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)課堂有效提問的探究
“學(xué)習(xí)故事”背景下培養(yǎng)幼兒教師觀察能力的可能性和策略
基于對(duì)分課堂模式的幼兒行為觀察課程探索
藥理學(xué)立體化教材建設(shè)的探索與應(yīng)用
新時(shí)期高校班級(jí)管理探究
大學(xué)生意見領(lǐng)袖群體研究進(jìn)展
藥理學(xué)立體化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的思想政治教育研究
高校民族聲樂教育與原生態(tài)民歌的融合探討
以上都是亞太教育刊物最新接收的教育類論文，也是以往評(píng)職人員發(fā)表過的論文，需要向這本刊物投稿的作者可以作為參考，或者是聯(lián)系期刊天空的在線老師，他們的經(jīng)驗(yàn)豐富可以為您提供更為專業(yè)的指導(dǎo)，此外小編也給大家分享了另外能接收教育z職稱論文的刊物，都是能用來評(píng)職的。
《時(shí)代教育》2000年榮獲北大核心期刊、本刊是由成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主管主辦，新聞出版總署批準(zhǔn)國內(nèi)公開出版發(fā)行的專業(yè)教育類期刊。 主要以各類高等院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中小學(xué)校教師及研究生，教育科研工作者等讀者為對(duì)象，旨在提供一個(gè)出版具有較高學(xué)術(shù)水平科研論文的平臺(tái)。
《教育教學(xué)論壇》系教育類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，由國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北出版集團(tuán)主管，河北教育出版社主辦，本雜志為旬刊(上旬、中旬、下旬)。國內(nèi)刊號(hào)CN13-1399/G4，國際刊號(hào)ISSN1674-9324，郵發(fā)代號(hào)：18-219。本刊以各級(jí)各類學(xué)校各學(xué)科教學(xué)為特色，著重反映廣大教師在教書育人過程中體現(xiàn)的新理念、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn)，探索各科教學(xué)中的新思路、新方法、新特點(diǎn)，為各科老師提供一個(gè)發(fā)表文章與展示成果的平臺(tái)。
