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教師或者教育工作者在評定職稱時，課題是重要的加分項，而很多教師平時忙于工作，很難抽出時間來申請教研課題，因此也不清楚如何申報教研課題，下面期刊天空的小編就結(jié)合以往的經(jīng)驗給大家講解相關的知識，需要申請課題的作者可以詳細閱讀了解課題申報的相關知識，如果閱讀文章有不清楚的地方，也可以直接咨詢該站的在線老師，一對一講解更加方便。
首先教師申報的教研課題需要是已經(jīng)開始或者正在研究的課題，也需要有一定的前期成果，這也是很重要的一個條件，有了一定的前期成果，還需要了解國內(nèi)對自己研究領域的研究情況，在申請課題時還要對申報的課題有實地調(diào)查的資料，或總結(jié)以往的經(jīng)驗資料，申報的課題要有一定的特點，也要有新穎性，比較新穎的課題選題申報是比較容易成功的。
其次就是申報的課題一定要符合課題指南的要求，當然也不是完全參照課題指南的題目，而是要在這個課題指南范圍內(nèi)，因為“課題指南”所提出的題目都是當前需要研究的基礎理論問題和現(xiàn)實中的重要問題。在申請國家級重點課題時也要特別注意這個問題。
再次有了課題選題，才能進一步的撰寫課題申請書，課題開題報告，課題立項，課題實施，課題結(jié)題等，這些都是課題申報中的重要步驟，做好每一步的工作才能更好的評職成功，作者自己申請課題難度也是很大的，因此很多教師申報教研課題，都是與期刊天空的老師溝通合作，安排的教研課題申報，教研課題附名，都是能快速的拿到課題資料可以順利的評定職稱。
更多課題申報知識：教育教學改革課題申報流程
教育教學改革一直是教育行業(yè)研究的重點，很多教育工作者也想要做這方面的課題，但是他們對于課題申報流程了解的并不多，也缺乏相應的申報經(jīng)驗，在這里小編建議大家與期刊天空這樣的專業(yè)課題申報網(wǎng)保持聯(lián)系，往往會第一時間告知您課題申報消息，這樣才能盡早的做好準備，再決定申報之后還需要更進一步的了解課題申報指南，這樣申報的課題才更符合要求。
