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一項(xiàng)課題研究沒有一年半載是完不成的，而且研究過程中需要研究人員投稿大量的精力。這對(duì)于一些工作比較忙的人員，比如：醫(yī)生來說是沒有過多的時(shí)間和精力的，但是對(duì)于醫(yī)生無論在評(píng)職或是在業(yè)績(jī)考核時(shí)，都是需要課題的。那醫(yī)生沒時(shí)間做課題怎么解決呢?
其實(shí)，除了醫(yī)生外，許多行業(yè)都比較特殊都沒有多余的時(shí)間投入到課題研究中，而又非常需要課題。在這種情況下，小編建議大家可以通過在他人課題上署名，短期內(nèi)獲得課題。這是目前許多醫(yī)生、教師等有課題需求的人員獲得課題的常用方式。這種方式不需要醫(yī)生親自參與課題研究，只需要支付相關(guān)費(fèi)用即可完成署名。
不過，署名的時(shí)候，大家要看自己用課題來做什么，然后根據(jù)對(duì)課題的要求在適合的課題上署名。比如：若是用來評(píng)職用，那么在署名時(shí)就需要考慮：
課題級(jí)別：雖國家及相關(guān)部門未對(duì)課題級(jí)別進(jìn)行過劃分，但是多年來行業(yè)中已對(duì)課題級(jí)別有著約定俗成的等級(jí)劃分，以此來區(qū)別課題。現(xiàn)在用于職稱評(píng)定的課題有：市廳級(jí)課題、省級(jí)課題、國家級(jí)課題。不同職稱級(jí)別認(rèn)可的課題級(jí)別是不一樣的，大家視自己的實(shí)際情況選擇署名課題的級(jí)別。
課題署名位置：一般完成一項(xiàng)課題，都是合多人之力完成，至于一個(gè)課題組多少人，視實(shí)際課題研究難度而定。難度越大，課題組人數(shù)越多。但是這些參與課題研究的人員并不是都可以參與職稱評(píng)定。因此，大家在評(píng)職時(shí)要看評(píng)職文件中認(rèn)可署名在哪些位置的作者，然后針對(duì)性署名。
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