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新課程導學雜志投稿論文級別?《新課程導學》創(chuàng)刊于1979年，是由貴州人民出版社(貴州省教科所協(xié)辦)主辦的面向廣大初中學生的同步指導類教輔類省級期刊。所以在該刊投稿的論文級別也都屬于是省級論文。
下面學術顧問給大家介紹下《新課程導學》相關信息，供有投稿需求的作者作為了解。
《新課程導學》面向基礎教育，立足基層學校，聯(lián)系一線教師;關注課程改革，理論結合實際，注重開拓創(chuàng)新。努力推動基礎教育教研教改的深入發(fā)展、教師專業(yè)化水平的提升和教學質量的提高。
欄目：教育熱點與爭鳴、師資建設與培訓、信息技術與教育、思想政治與德育、課程改革與創(chuàng)新、教材教學與研究
投稿要求：
1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
論文級別與投稿期刊級別是一致的。投稿期刊是核心級，那么在此期刊投稿的論文也就是核心論文;若是在投稿的期刊是國家級，那么投稿的論文也就是國家級論文。關于“新課程導學雜志投稿論文級別”的介紹就到這里了。有投稿需求的作者，可以咨詢我們在線學術顧差問。
