湖南師范大學教育科學學報南大核心教育期刊論文發(fā)表

所屬分類：教育期刊瀏覽：次

湖南師范大學教育科學學報

關(guān)注()

期刊周期：湖南師范大學教育科學學報

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 43-1381/G4

國際標準刊號：ISSN 1671-6124影響因子：復合影響因子：0.545，綜合影響因子：0.272

主管單位：湖南師范大學

主辦單位：湖南師范大學

上一篇：語言教學與研究北大核心CSSCI教育期刊論文發(fā)表

下一篇：教學與管理北大核心教育期刊火熱征稿

學術(shù)服務(wù)咨詢服務(wù)項目咨詢

期刊信息

　　《湖南師范大學教育科學學報》[1]是教育科學研究的專業(yè)類學術(shù)刊物，2002年3月創(chuàng)刊，大16開本，128個頁面，創(chuàng)刊時為季刊，2003年改為雙月刊，單月25日出版，國內(nèi)外公開發(fā)行。郵發(fā)代號：42-94。

期刊欄目

　　有特色專題“教育人類學”和“教科書研究”，常設(shè)“教育基本理論研究”、“教育哲學研究”、“教育社會學研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基礎(chǔ)教育研究”、“德育研究”等基本欄目。

期刊榮譽

　　創(chuàng)刊后的《湖南師范大學教育科學學報》獲“全國首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊”稱號，被列入“中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊”。

收錄情況

　　2007年11月，入選中文社會科學引文索引(CSSCI)擴展版來源期刊,2012年入選北大《中文核心期刊要目總覽》2011年版(第六版)之教育類的核心期刊。

辦刊宗旨

　　以黨的教育方針和社會主義出版方針為指導，致力于科教興國，倡導學術(shù)創(chuàng)新，經(jīng)世致用，既推重基礎(chǔ)理論研究，又提倡應(yīng)用研究，為促進本校教學科研、教育學科研究和教育改革作出貢獻。

影響因子

　　復合影響因子：0.545，綜合影響因子：0.272。