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《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》基本信息：
主辦單位：菏澤學(xué)院出刊周期：雙月刊出版地：山東省菏澤市語言種類：中文開本尺寸：大16開創(chuàng)刊時(shí)間：1979年國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1673-2103國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：37-1436/Z復(fù)合影響因子：0.253綜合影響因子：0.093
《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》簡介：
《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年，由菏澤學(xué)院主辦。堅(jiān)持“百花齊放、百家爭鳴”的辦刊方針，廣泛吸收國內(nèi)外高質(zhì)量的來稿，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性。宗旨為反映國內(nèi)外最新科研成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)文化交流，繁榮學(xué)術(shù)研究，為科教興國做出貢獻(xiàn)。
《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志主要欄目：
文學(xué)研究、語言文字、藝術(shù)理論、哲學(xué)研究、法學(xué)研究、水滸文化研究、教育教學(xué)研究、基礎(chǔ)科學(xué)研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究
目錄：
論儒家的"大一統(tǒng)"思想………………………………高秉涵
試論突發(fā)性事件中的政府信息公開………………………………李昕
對(duì)毛澤東時(shí)期中國外交工作幾個(gè)爭議問題的再認(rèn)識(shí)………………………………李優(yōu)坤
國民黨遷臺(tái)初期的民族精神教育——從社會(huì)整合的視角考察………………………………田志馥
從列寧的和平共處到"和諧世界"………………………………郭繼文莊仕文
泣血深情,詩意民俗——讀金錦的親情散文………………………………趙思運(yùn)
創(chuàng)造社"異軍突起"的再思考——從前期創(chuàng)造社期刊創(chuàng)辦談起………………………………張勇
論七月詩派"人詩合一"的思想………………………………趙作元
低碳經(jīng)濟(jì)背景下實(shí)現(xiàn)我國居民低碳生活的思路………………………………楊婷
實(shí)施產(chǎn)業(yè)生態(tài)化推進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展………………………………李強(qiáng)
寧夏沿黃城市帶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初步研究………………………………雷富強(qiáng)李隴堂
寧夏沿黃城市帶基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的融資模式研究………………………………萬文龍李隴堂
王道烏托邦:《水滸傳》的替天行道思想………………………………賀根民HEGen-min
古典文學(xué)名著離我們有多遠(yuǎn):對(duì)《水滸傳》問卷調(diào)查的思考………………………………劉相雨
試論《水滸傳》賽譯本命運(yùn)之沉浮………………………………何慧敏
論美洲區(qū)域性人權(quán)保護(hù)和實(shí)施機(jī)制………………………………孫平華
論正當(dāng)行政程序的價(jià)值及其構(gòu)建………………………………李玉忠
略論行政自由裁量權(quán)的控制………………………………郭瑞
義和團(tuán)時(shí)期的奕劻………………………………賈熟村
科考廢除與晚清知識(shí)分子的轉(zhuǎn)型………………………………馬靜王國偉
試論明季吏治之腐敗(下)………………………………陳麟德
莊子蒙人考析………………………………李福
《莊子》寓言中的孔子形象探析………………………………吳小洪
菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)比較視域中的高校道德教育改革………………………………吳曉露
和諧社會(huì)下高校德育教育目標(biāo)體系的構(gòu)建………………………………董升太
