發(fā)布時(shí)間：2014-08-29所屬分類：教育論文瀏覽：1次
摘 要： 摘要：我國(guó)從古到今眾多的文學(xué)作品都十分擅長(zhǎng)運(yùn)用疊音詞，疊音詞運(yùn)用的頻率很高。了解疊音詞的詞義和詞性，以及在修辭上的作用，對(duì)于閱讀文學(xué)作品尤其是詩(shī)歌和散文是很重要的。文學(xué)作品中使用疊音詞大大增加了語(yǔ)言的形象性，增強(qiáng)了作品的感染力。 疊音詞的作
摘要：我國(guó)從古到今眾多的文學(xué)作品都十分擅長(zhǎng)運(yùn)用疊音詞，疊音詞運(yùn)用的頻率很高。了解疊音詞的詞義和詞性，以及在修辭上的作用，對(duì)于閱讀文學(xué)作品尤其是詩(shī)歌和散文是很重要的。文學(xué)作品中使用疊音詞大大增加了語(yǔ)言的形象性，增強(qiáng)了作品的感染力。
疊音詞的作用有以下幾點(diǎn)：
一、增加音樂(lè)美
由于疊音將音、形、義相同的字詞緊緊相連，有助于形成聲調(diào)上的循環(huán)往復(fù)，可使詩(shī)的音律和諧，讀起來(lái)，瑯瑯上口;聽起來(lái)，聲聲悅耳。容易調(diào)制出余味深長(zhǎng)的音樂(lè)美感。著名作家朱自清也特別愛(ài)用疊音結(jié)構(gòu)來(lái)描繪景物，使作品的語(yǔ)言繪聲繪色，優(yōu)美動(dòng)人，表現(xiàn)出清新柔美的風(fēng)格，疊音詞在他的散文里不僅數(shù)量多，而且形式多樣，從而表現(xiàn)出獨(dú)特的文學(xué)魅力。如《荷塘月色》中“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”疊音詞的使用，把月下荷塘的美展現(xiàn)得一覽無(wú)余，使我們不僅欣賞了荷塘，也欣賞了朱自清優(yōu)美的文筆。試想一想，如果把這里的疊音詞全部刪除或更改，朗讀的語(yǔ)感如何呢?如“曲折的荷塘上面，彌望的是葉子。葉子出水很高，像舞女的裙。”在這里，原作的那種舒緩深情的語(yǔ)氣幾乎蕩然無(wú)存，朗讀起來(lái)平淡無(wú)味，怎么能夠喚醒讀者的情感呢?
二、增強(qiáng)情感色彩
巧妙地使用疊音詞，不僅增強(qiáng)了句子的節(jié)奏感，聽起來(lái)悅耳，而且對(duì)作品的主題表達(dá)更是起到了很好的烘托作用。由兩個(gè)相同的字重疊起來(lái)構(gòu)成的疊音詞，能給人一種特殊的形象感受，最適應(yīng)于表達(dá)舒緩、悠然、深沉、婉轉(zhuǎn)、纏綿的情感。宋代女詞人李清照，非常熟悉疊音詞的魅力，在她那首膾炙人口的《聲聲慢》中，一連用了14個(gè)疊音詞，大膽新奇，前無(wú)古人，而且毫無(wú)雕琢的痕跡，自然貼切地表達(dá)了詞人的情感。十四個(gè)字無(wú)一愁字，卻寫得字字含愁，聲聲是愁，造成了一種如泣如訴的音韻效。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這七組疊詞妙在何處呢?首先，在內(nèi)容上恰如其分地表達(dá)了詞人自己遭受不幸后的精神狀態(tài)。“尋尋覓覓”，側(cè)重寫動(dòng)作，心神不定，悵然若失;“冷冷清清”，側(cè)重寫感受，孤單寂寞，形影相吊;“凄凄慘慘戚戚”側(cè)重寫心境，悲慘凄涼，終日愁苦。既將胸中的凄慘心情噴薄而出，又對(duì)這種心情進(jìn)行了極有層次的渲染，把纏綿悱惻的離情愁緒抒寫得淋漓盡致，三者用“情”貫穿一起。此外，在結(jié)構(gòu)上為整首詞定下基調(diào)，創(chuàng)造出悲傷的氛圍，使讀者屏息凝神，受其感染。
由于疊音形容詞朗讀起來(lái)節(jié)奏舒緩鮮明，能造成一種特定的語(yǔ)氣，因此使用大量的疊音詞寫景，很容易喚起讀者對(duì)景物的情感，例如“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”讀者讀之，自會(huì)心中涌起一股對(duì)草原之遼闊的贊嘆之情，而且很自然地引發(fā)讀者對(duì)草原之景的想象，想象草原的蒼茫無(wú)際、遼闊無(wú)邊。
再如“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……”在這段文字里，朱自清用了許多的疊音詞來(lái)突出景物的特征，來(lái)強(qiáng)化抒情性，同時(shí)由于疊音詞的連綴使用，大大強(qiáng)化了舒緩的語(yǔ)氣，在朗讀過(guò)程中這種語(yǔ)氣對(duì)讀者的情感的喚醒有著至關(guān)重要的作用。
三、營(yíng)造意境，引發(fā)聯(lián)想
疊音詞不僅構(gòu)造了和諧的韻律，有力地表達(dá)了作者的情感，還經(jīng)常營(yíng)造畫面的美感。這一點(diǎn)在《詩(shī)經(jīng)》中比較常見(jiàn)。例如：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚”，這首詩(shī)三章都用秋水岸邊凄清的秋景起興，所謂“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，“蒹葭凄凄，白露未晞”，“蒹葭采采，白露未已”，刻畫的是一片水鄉(xiāng)清秋的景色，主人公此時(shí)所見(jiàn)的客觀景色，又暗寓了他此時(shí)的心情和感受，與詩(shī)人困于愁思苦想之中的凄惋心境是一致的�！都孑纭返囊饩骋埠苊�。作者追尋戀人如夢(mèng)如幻、如癡如醉的情與秋晨霧靄、煙水迷離的景的結(jié)合，作者的急切追求與可望不可及的結(jié)合，作者追求無(wú)著的惆悵失意與蕭瑟秋景的結(jié)合，伊人高潔、富有魅力與兼葭露白、秋水澄明的結(jié)合都可謂配合得天衣無(wú)縫，讓人回味無(wú)窮。
四、摹聲摹形，突出形象
古人使用疊音詞有其精妙之處。為了對(duì)某種事物的形態(tài)、性狀，描繪得傳神，往往使用一個(gè)疊音詞來(lái)描寫或形容，使人感到生動(dòng)、形象。尤其是對(duì)一些抽象的意思，要找到一個(gè)合適的詞把它顯現(xiàn)出來(lái)，是十分困難的;若用一個(gè)特定的疊音詞，就不費(fèi)力氣地使其落到實(shí)處。疊詞通過(guò)摹聲摹形往往會(huì)達(dá)到意外的效果。以聲音刻畫人物，是疊字摹聲詞在作品中的主要作用，它給讀者以具體真實(shí)的感覺(jué)。例如：唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。(《木蘭辭》)用“唧唧復(fù)唧唧”的悲嘆聲，渲染了一種悲愁氣氛�？棽挤恐芯共宦剻C(jī)杼聲，原因是“可汗大點(diǎn)兵”，木蘭因父老又在應(yīng)征之列，其弟又小，故忘記織布而嘆息不已，僅用“唧唧復(fù)唧唧”一句就寫出了花木蘭憂國(guó)憂民忠孝兩全的高尚品格。
摹形就是用語(yǔ)言把人物的行為變化、事物的形態(tài)形象地描繪出來(lái)，給人以具體實(shí)在的感覺(jué)。例如：昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。(《詩(shī)經(jīng)·采薇》)“依依”“霏霏”這兩組疊詞，不但把柳枝的婀娜姿態(tài)、大雪的飛舞飄揚(yáng)描繪得十分生動(dòng)，而且非常形象地揭示了這一征人的內(nèi)心世界。“楊柳依依”表現(xiàn)他春天出征時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)、親人戀戀不舍的心情。“雨雪霏霏”使我們聯(lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難，并襯托出他在返家時(shí)滿懷哀傷悲憤的心情。
正是由于疊音形容詞具有以上功能，所以一些優(yōu)秀作家在作品中大量運(yùn)用疊音詞。因此，我們?cè)陂喿x和寫作時(shí)，不僅看到疊音詞具備調(diào)節(jié)音韻、增強(qiáng)語(yǔ)言音樂(lè)性的功能，而且還同時(shí)具備描寫、抒情和喚醒讀者情感與想象的功能。在創(chuàng)作中恰當(dāng)使用疊音詞會(huì)使描寫錦上添花，加強(qiáng)語(yǔ)言的美感;在閱讀分析中，抓住疊音詞進(jìn)行深入分析品味，會(huì)使我們對(duì)原作的描寫和情感有更深的體會(huì)，對(duì)作品的語(yǔ)感把握的更好。
因此，我們?cè)陂喿x和寫作時(shí)，不可忽視疊音詞的作用，不可一味強(qiáng)調(diào)疊音詞調(diào)節(jié)音韻增強(qiáng)語(yǔ)言音樂(lè)性的功能。應(yīng)該糾正過(guò)去對(duì)疊音詞在認(rèn)識(shí)上的偏頗和不足，重視疊音詞在描寫、抒情和喚醒讀者情感與想象的功能。在創(chuàng)作中恰當(dāng)使用疊音詞會(huì)使描寫錦上添花，加強(qiáng)語(yǔ)言的美感;在閱讀分析中，抓住疊音詞進(jìn)行深入分析品味，會(huì)使我們對(duì)原作的描寫和情感有更深的體會(huì)，對(duì)作品的語(yǔ)感把握的更好。
